Conseils pour maintenir la consommation télévisuelle intéressante et agréable pour les enfants

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-10 ans 

Programmes déconseillés aux -10 ans les thèmes abordés ou des scènes peuvent choquer les enfants.

Ces programmes sont exclus des émissions pour les enfants, 

mais peuvent être diffusés à toute heure et pas dans le cadre d’émissions pour enfants.

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-12 ans

Programmes déconseillés aux -12 ans  peuvent perturber les préadolescents par des scènes répétées de violence ou sexuelles.

Diffusion le plus souvent après 22 heures, mais parfois possible dès 20h30 (hors chaînes de cinéma payantes).

Les bandes annonces ne doivent pas être diffusées à proximité des programmes pour enfants.

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-16 ans

Les programmes pouvant perturber les repères des moins de 16 ans présentent des scènes érotiques ou de violence particulièrement impressionnantes .

Diffusion après 22h30 (20h30 pour les chaînes de cinéma payantes).

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-18 ans 

Encadrée par les adult les contenus pornographiques ou de très grande violence sont de nature à nuire à l’épanouissement physique,mental ou moral des mineurs.

Ces contenus réservés à un public averti sont uniquement autorisés sur des chaines accessibles par abonnement proposant un système de verrouillage évitant l’accès des mineurs.

Diffusion entre minuit et 5 heures du matin sur des chaînes spécifiques et avec un système de verrouillage parental.

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بعض النصائح للحفاظ على التلفاز شيقة وممتعة الاستهلاك يتكيف مع كل عمر

لا شاشة قبل 3 سنوات التلفزيون ليس مناسبًا للأطفال الصغار الذين يحتاجون إلى التفاعل مع الأشخاص والأشياء من حولهم لبناء أنفسهم-

بين 3 و 6 سنوات تفضل جلسات قصيرة مصممة خصيصًا للأطفال-

حتى 8 سنوات برامج الشباب فقط مناسبة-

يمكنك أن تختار معهم الرسوم المتحركة والأفلام للأطفال والبرامج التعليمية أو بعض الأفلام الوثائقية-

لا توجد أخبار تلفزيونية للأطفال الذين قد تكون أكثر صدمة من الصور الحقيقية من الخيال-

تحديد قواعد استخدام التلفزيون الأيام والوقت الذي تقضيه وطبيعة البرامج التي تسمح له بمشاهدتها  تجنب تركيب تلفزيون في غرفته-

اشرح لطفلك لماذا يؤثر ما يراه على ذلك وساعده في العثور على طريقه من خلال العلامات-

تحدث مع طفلك عما شاهده على شاشة التلفزيون ، وما الذي صدمه أو أثار إعجابه-

إذا كان إنشاء هذه اللافتة إرشاديًا ، فلن يحل أبدًا دور الوعي وتبادل الآباء مع الأطفال-

سيسمح هذا التعليم ، وبشكل أعم فيما يتعلق بالشاشات ، لطفلك بالاستجواب والتراجع عن المحتوى الذي سيشاهده-

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